本网消息 6月20日，为继续推进本科教育教学审核评估工作，师范学院教育教工党支部和文传系教工党支部分别组织召开了第二次本科教育教学审核评估讨论会。会议由教工党支部书记主持，各党支部全体党员参加。会议继续围绕“我的课程如何体现OBE理念”“我的岗位如何更好为育人作贡献”展开深入探讨。

教育教工党支部的党员同志们结合自己的岗位实际展开了热烈的讨论。曹中兵指出要以评促建强根基、以评促改优课堂，携手迎接审核评估大考；吴著斌、李翮和刘杰都谈到要突出能力本位，加强理论与实践的结合，鼓励学生主动探索和解决问题，进而激发学生自主性和创造性；刘燕提出作为教师要永葆学习之心，不断更新教学观念；王冬英、黄健和程良友都强调了以学生为中心、以成果为导向，学以致用；张华结合自己的书法课程，认为要根据学习成果目标来设计相应的课程内容和教学活动，并鼓励学生自主学习，培养学生兴趣；熊明、易惠华谈到要将OBE理念贯穿人才培养全过程，助力学生成长。

文传系教工党支部从工作实际出发，胡邦岳围绕OBE理念进行深度解读：首先以学生为中心，课堂教学要针对学生需求分类培养，围绕核心素养展开，让学生受益；其次成果导向，学科竞赛要作为课程设置的导向，教学技术也需要不断更新；最后持续改进，在不断改进中发现问题，解决问题，不断进步。孙茜提出首先要明确目标是育什么样的人，在培养方案的课程设置环节，既要符合市场需求，又要让学生真正有收获；其次教师专业能力要扎实，网络与新媒体专业教师队伍通过成立工作室、团队来为育人努力，专业做好，才能把人育好。王静认为育人应该做到从学生角度思考问题，将竞赛要求与课程教学充分融合。陈云峰以所教的《小学数学教学法》为例，强调在教学过程中要非常注重学生的实践性，做到人人参与。

本次讨论会是师范学院扎实开展本科教育教学审核评估工作的重要环节，也不断激励着全院教师时刻以OBE理念为指引，以育人为导向，深刻检视自身的教育教学工作，促进师范学院的审核评估工作行稳致远。（通讯员 朱丽萍）